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 Corsi Riduci

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 Percorsi Riduci

Nota del Marzo 2010:
 alla luce della "Riforma della Scuola" varata dal Governo, si rende noto  che gli Indirizzi di Studio sono stati confermati ma che ancora devono essere emanati alcuni regolamenti attuativi. Le nuove iscrizioni saranno dunque fatte confluire automaticamente nel nuovo ordinamento in base alla scelta effettuata al momento del'iscrizione. Sarà comunque possibile, se richiesto dai genitori, effettuare eventuali variazioni.

Clicca qui per visualizzare il documento del Ministero sulle confluenze...

I Percorsi di Studio

L'Istituto Secondario Superiore " Benvenuto Cellini" è una Scuola Superiore a cui si accede dopo la Terza Media.
Fornisce competenze e capacità operative che permettono di proseguire gli Studi offrendo però, contemporaneamente, la possibilità di entrare nel mondo del lavoro.
Prevede un primo ciclo di studi triennale, con un Esame di Qualifica ed un titolo di Operatore per vari comparti di lavoro ed un biennio finale facoltativo che si conclude con l'Esame di Maturità.
Dopo il primo ciclo triennale, o Corso di Qualifica, è già possibile interromper gli studi ed entrare nel mondo del lavoro, oppure iscriversi al Biennio del IV e V anno. definito Corso Post-Qualifica.
II biennio successivo facoltativo, perfeziona le capacità già acquisite e migliora la preparazione culturale generale, fornendo un titolo di studio valido per l'accesso a qualunque facoltà universitaria o al mondo del lavoro, con conoscenze più estese e maggiori capacità professionali.

Le Aree disciplinari

Anche per l’inserimento immediato nel circuito del lavoro è necessaria una preparazione di base, oltre che professionale, adeguata alle esigenze del nostro tempo.

Una formazione generale, che non trascuri né l’aspetto umanistico né l’aspetto scientifico, è la caratteristica fondamentale di tutti i corsi di scuola media superiore.

I corsi dell’Istituto Professionale sono articolati in discipline raggruppate in:

·         “area comune”         (umanistico-scientifica);

·         “area di indirizzo”     (specifica di ciascun corso);

· Area comune

E’ l’area di formazione culturale generale e comprende le discipline umanistiche e scientifiche

Area di indirizzo

Comprende le discipline specifiche di ciascun indirizzo, con esercitazioni pratiche di laboratorio.


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